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一所鄉村學校的“幸福教育”
分類: 媒體聚焦   發布于: 2019-01-14 15:30

  再過幾天,將迎來期末考試。傳統觀念里,此時的老師應該忙碌地幫學生們查缺補漏,而學生們則忙碌復習。當走進北辰區雙口鎮上河頭村河頭學校,聆聽了林茂老師的一節中學班會課后才感到,原來,備考除了埋頭學習,還可以很有趣。

  “今天的班會課,我們做個游戲,比賽吃巧克力。”林老師的開場白調動了學生們的積極性。“比賽分兩個回合,一是比賽看誰吃得快;二是看誰吃得慢。”在歡快的氛圍中,比賽分出了勝負。

  緊接著,林老師的提問耐人尋味,“請參賽同學談談,巧克力當吃得比較快時,是什么味道?慢慢吃,又是什么味道?”“吃得快,沒覺得有什么味道,慢慢吃,先是苦的,后來越吃越甜……”在大家你一言、我一語后,林老師道出比賽的意義,“其實,學習和吃巧克力一樣,若是囫圇吞棗,它就會澀而無味,要是用心面對,你會覺得苦中帶甜,因為工夫不負有心人。”

  小小的游戲,既讓學生們放松了身心,也感悟到學習的真諦。

  其實,眼前師生融洽的景象,放在11年前林老師剛到學校時,根本不敢想。從安徽師范大學畢業的林老師,帶著理想選擇了一所鄉村學校,但第一堂課,一腔激情就被澆個透心涼。“看我是新老師,又年輕,就有同學以各種‘調皮搗蛋’的方式向我挑戰,根本沒有上課的樣。”林老師說,被“欺負”心里不好受,就賭氣說,覺得我不配當老師,那敢不敢和我比一比誰厲害。沒想到,真有同學“應戰”,問我比什么。我說比意志力,看誰每天起得早,到學校堅持跑步。從此,我們一起跑步,越跑越近,學生們也把我當成“自己人”。如今,林老師所帶班級的同學把晨跑當成一種習慣,林老師也把晨跑當做培養孩子們意志力的一種方式。

  和學生們打成一片后,林老師發現,相比城市里的孩子,鄉村孩子普遍存在缺乏自信的問題。對此,他創造條件,和學生們一起“雪地讀詩”、一起“中午吃飯”談理想、一起看勵志電視劇……漸漸地,孩子們找到了屬于自己的自信,曾經見人就躲、不敢開口的男孩可以代表班級在全校學生面前演講。

  “聽林老師講課,總感覺時間過得特別快,都是故事,小故事里還蘊含著大道理,寓教于樂的講課方式,對于考試特別受益,每次測驗我們班的成績都是年級第一。”四屆初三畢業班,連續四屆會考成績名列北辰區第一名,令人“刮目相看”。

  日前,林茂在團市委組織開展的首屆青年創新創業創優能手評選活動中,獲得“天津青年創優能手”稱號。他說,教育是生命與生命的對話,教育不僅是學習成績,更是心靈關懷。林茂用真誠的愛感染著每一個孩子的心靈,孩子們的成績在不斷攀升,更重要的是學會了自信、友善。

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